对于已经掌握了一定积木玩法的 6-12 岁孩子,可以通过儿童积木进一步培养他们的综合能力和思维品质。
可以鼓励孩子们进行设计和规划,在搭建之前让他们先思考和设计自己的作品,包括结构、功能、外观等方面。这能培养他们的规划能力和系统思维。
让孩子们进行问题解决和创新思考。当遇到搭建过程中的困难或问题时,引导他们思考多种解决方案,鼓励他们尝试新的方法和思路,培养他们的问题解决能力和创新精神。
还可以通过积木搭建进行数学和科学的学习。比如让孩子们通过搭建来理解几何形状、比例关系、测量等数学概念,或者通过搭建模型来了解物理原理和自然现象。
同时,可以进行故事讲述和角色扮演。让孩子们用搭建好的作品来讲述一个故事或进行角色扮演,这能锻炼他们的表达能力和想象力,同时也有助于培养他们的情感认知和社交能力。
通过这些方法,利用儿童积木可以全面提升孩子们的综合能力和思维品质,为他们的未来发展打下坚实的基础。