现在分词在句子中可以充当多种成分,以下是一些常见的情况: 1. **定语**:现在分词可以用来修饰名词或代词,作定语。例如:The running man is my father.(那个正在跑步的男人是我父亲。)在这个例子中,“running”是现在分词,作“man”的定语。 2. **状语**:现在分词可以表示动作发生的时间、原因、条件、结果、方式等,作状语。例如:Walking in the park, I saw a beautiful flower.(我在公园里散步时,看到了一朵美丽的花。)在这个例子中,“Walking in the park”是现在分词短语,作时间状语。 3. **宾语补足语**:有些动词需要一个宾语和一个宾语补足语来完整表达其意义,现在分词可以作宾语补足语。例如:I saw him running away.(我看到他跑走了。)在这个例子中,“running away”是现在分词,作“him”的宾语补足语。 4. **表语**:现在分词可以放在系动词之后,作表语。例如:The movie is very interesting.(这部电影非常有趣。)在这个例子中,“interesting”是现在分词,作表语。 5. **主语**:现在分词可以充当句子的主语,这种用法通常表示一种习惯性或一般性的动作。例如:Playing computer games too much is bad for your health.(玩电脑游戏太多对你的健康有害。)在这个例子中,“Playing computer games”是现在分词,作主语。 需要注意的是,现在分词的用法并不是固定的,具体的含义和作用需要根据上下文来确定。同时,现在分词的形式通常是在动词后面加上“-ing”,但也有一些特殊情况,比如以“e”结尾的动词,去掉“e”再加“ing”;重读闭音节结尾的动词,双写末尾的辅音字母再加“ing”等。 在学习和使用现在分词时,要注意其语法和语义的特点,避免错误的用法。同时,多读多写多练习,可以帮助我们更好地掌握现在分词的用法。
现在分词和动名词在形式上是相同的,都是在动词后面加上“-ing”,但它们在用法上有一些区别: 1. **句法功能不同**:现在分词主要作定语、状语、宾语补足语和表语等;而动名词主要作主语、宾语、表语和定语等。 2. **意义不同**:现在分词通常表示动作正在进行或与谓语动作同时发生;而动名词则表示一种抽象的概念、习惯或经验。 3. **语态不同**:现在分词具有主动语态;而动名词具有被动语态。 4. **时间概念不同**:现在分词通常强调动作的正在进行;而动名词则更强调动作的一般性或习惯性。 5. **可否带状语不同**:现在分词可以带状语,而动名词一般不能带状语。 例如: - I enjoy reading.(我喜欢读书。)这里的“reading”是动名词,作宾语。 - The girl singing in the classroom is my sister.(在教室里唱歌的那个女孩是我妹妹。)这里的“singing”是现在分词,作定语。 要正确使用现在分词和动名词,需要根据句子的语境和要表达的意思来选择。同时,要注意它们的语法规则和区别,以避免混淆和错误。在实际运用中,可以通过阅读和写作来加深对它们的理解和掌握。
判断一个动词是否需要使用现在分词形式,需要考虑以下几个因素: 1. **时态**:如果要表达正在进行的动作或状态,通常使用现在分词。例如:I am reading a book.(我正在读一本书。) 2. **语态**:现在分词可以表示主动语态,强调动作的执行者。例如:The dog is barking loudly.(狗正在大声叫。) 3. **修饰关系**:现在分词可以用来修饰名词或代词,此时需要使用现在分词形式。例如:The running dog is very fast.(奔跑的狗非常快。) 4. **固定搭配**:有些动词与现在分词有固定的搭配,例如:enjoy doing sth(喜欢做某事),keep doing sth(一直做某事)等。 5. **逻辑关系**:根据句子的逻辑关系,判断动词是否需要使用现在分词形式。例如:Seeing is believing.(眼见为实。) 需要注意的是,以上只是一些常见的情况,具体是否需要使用现在分词形式还需要根据具体的语境和句子结构来判断。在学习过程中,要多读多写,积累经验,逐渐掌握现在分词的正确用法。 另外,还有一些常见的错误需要避免,例如: 1. 将现在分词与动词原形混淆,例如:I am go to the store.(正确的应该是:I am going to the store.) 2. 现在分词的形式错误,例如:I am runing.(正确的应该是:I am running.) 3. 滥用现在分词,例如:The book is interesting, making me happy.(这里的“making”并没有必要,可以直接说:The book is interesting and makes me happy.) 总之,正确使用现在分词需要对其用法有深入的理解,并在实际运用中不断练习和积累。如果对某个动词是否需要使用现在分词形式仍有疑问,可以参考语法书籍或请教老师、同学等。