成成中学的前身是 1924 年 9 月创办的私立成成中学,1937 年 9 月更名为“成成学校”,1949 年 4 月更名为“太原成成中学”,1953 年 4 月太原市人民政府接管,1956 年 9 月更名为“太原第三中学”。1992 年 10 月恢复“太原成成中学”校名。2004 年 6 月 19 日,学校被山西省教育厅命名为“山西省示范高中”。成成中学是山西省首批示范高中之一,也是太原市的老牌重点中学。 成成中学有着悠久的历史和光荣的传统。在抗日战争时期,成成中学广大师生响应中国共产党的号召,投笔从戎,共赴国难,组成“抗日游击队”,转战晋西北,为抗战胜利做出了卓越贡献,被誉为“战线上的青年先锋队”。成成中学的校名也由此而来,寓意“成己成人,成才成功”。 成成中学在长期的办学过程中,积累了丰富的教育教学经验,形成了鲜明的办学特色。学校注重学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力,为社会培养了大批优秀人才。同时,学校也非常重视师资队伍建设,拥有一支业务精湛、敬业爱生的教师队伍。 总之,成成中学是一所有着深厚历史底蕴和优良办学 传统的学校,为国家和社会培养了众多人才,为教育事业的发展做出了重要贡献。
成成中学的校名有着特殊的含义。“成成”二字取自《礼记·学记》中的“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,寓意着学校对学生的期望,即通过教育使学生成为有道德、有知识、有能力的人才。 成成中学的校名也体现了学校的办学理念和教育目标。学校致力于培养学生的全面发展,不仅注重知识的传授,更注重品德的培养和能力的提升。成成中学希望学生在学校里不仅能够学到丰富的知识,更能够养成良好的品德和习惯,成为社会的有用之才。 此外,成成中学的校名还蕴含着一种精神,即“成己成人,成才成功”的精神。这种精神鼓励学生不断努力,追求自我完善和自我实现,同时也强调团队合作和社会责任。成成中学的学生们在这种精神的激励下,努力学习,积极进取,为自己的未来和社会的发展 努力奋斗。 总之,成成中学的校名蕴含着丰富的内涵和深刻的意义,它不仅是学校的象征,更是学校文化的重要组成部分。成成中学的校名见证了学校的发展历程,也激励着每一位成成学子不断追求卓越,成就自己的人生。
成成中学在历史上有许多重要事件和人物。以下是一些例子: 1. 抗日战争时期,成成中学的师生积极投身抗日救亡运动,组成“抗日游击队”,为抗战胜利做出了重要贡献。 2. 新中国成立后,成成中学迎来了新的发展机遇。学校积极贯彻党的教育方针,努力提高教育教学质量,培养了大批优秀人才。 3. 在文化大革命期间,成成中学也经历了一些困难和挫折,但学校的师生们始终坚持教育教学工作,为学校的发展做出了不懈努力。 4. 改革开放以来,成成中学积极推进教育改革,加强师资队伍建设,改善办学条件,学校的教育教学水平不断提高。 5. 在成成中学的 历史上,涌现出了许多优秀的教师和学生。他们在各自的领域取得了显著的成就,为国家和社会的发展做出了重要贡献。 6. 成成中学的校友中也有许多知名人士,如著名作家赵树理、科学家刘有成等,他们的成就和贡献为成成中学增添了光彩。 这些重要事件和人物见证了成成中学的发展历程,也为学校的未来发展奠定了坚实的基础。成成中学将继续秉承“成己成人,成才成功”的校训,不断努力,为培养更多优秀人才而努力奋斗。同时,成成中学也将继续加强与校友的联系,共同推动学校的发展和进步。