rise 的过去式是 rose，那么在句子“I saw the sun rising over the mountain.”中，rise 为什么用了现在分词形式？

在这个句子中，“rising”是现在分词作宾语“the sun”的补足语。现在分词作补足语通常表示正在进行或持续的动作。在这个例子中，“rising over the mountain”描述了太阳正在升起的过程。这种用法常见于描述看到某个动作正在进行的情景。 现在分词作宾语补足语的结构为：subject + verb + object + present participle。例如：I heard her singing in the next room.（我听到她在隔壁房间唱歌。）在这个句子中，“singing”是现在分词作“her”的补足语，表示她正在唱歌的动作。 需要注意的是，过去式“rose”和现在分词“rising”的用法是不同的。过去式通常用于表示过去发生的动作或状态，而现在分词则用于表示正在进行或持续的动作。例如：The price of oil rose yesterday.（昨天油价上涨了。）The price of oil is rising.（油价正在上涨。）

现在分词可以在句子中作多种成分，以下是一些常见的例子： 1. 作定语：现在分词可以用来修饰名词或代词，相当于一个形容词。例如：The running man is my neighbor.（那个正在跑步的男人是我的邻居。）在这个句子中，“running”修饰“man”，表示正在跑步的男人。 2. 作状语：现在分词可以表示时间、原因、条件、结果、方式等。例如：Walking in the park, I saw a beautiful bird.（我在公园里散步时看到了一只美丽的鸟。）在这个句子中，“Walking in the park”作时间状语，表示在散步的时候。 3. 作表语：现在分词可以放在 be 动词后面作表语，表示主语的性质、状态或特征。例如：The movie is very interesting.（这部电影非常有趣。）在这个句子中，“interesting”是现在分词作表语，表示电影的特征。 4. 作主语：现在分词可以作为句子的主语，这种结构通常被称为动名词。例如：Playing football is my favorite sport.（踢足球是我最喜欢的运动。）在这个句子中，“Playing football”是动名词作主语。 现在分词的用法非常灵活，具体的用法需要根据句子的语境和要表达的意思来确定。

现在分词和动名词在形式上是相同的，都是由动词+ing 构成。但它们在用法上有一些区别： 1. 作主语时：动名词更强调动作的一般性、习惯性或抽象性；现在分词则更强调动作的正在进行或具体的行为。例如：Reading is a good habit.（阅读是一个好习惯。）这里用动名词“Reading”表示阅读这个习惯；Running in the park is a great way to exercise.（在公园里跑步是一种很好的锻炼方式。）这里用现在分词“Running”表示在公园里跑步这个具体的行为。 2. 作宾语时：有些动词后面只能接动名词作宾语，如“enjoy, mind, suggest”等；有些动词后面只能接不定式作宾语，如“want, hope, decide”等；还有些动词后面既可以接动名词也可以接不定式，但意思有所不同，如“remember, forget, stop”等。例如：I enjoy reading books.（我喜欢读书。）这里用动名词“reading”作宾语；I decide to read a book.（我决定读一本书。）这里用不定式“to read”作宾语。 3. 作定语时：动名词作定语通常表示所修饰名词的用途或功能；现在分词作定语则强调所修饰名词正在进行的动作。例如：a swimming pool（游泳池），这里用动名词“swimming”表示池子的用途；a running dog（一只正在奔跑的狗），这里用现在分词“running”强调狗正在奔跑的动作。 4. 时态上：现在分词通常表示正在进行的动作或状态；动名词则没有时态的变化，它表示的动作可以是过去、现在或将来。例如：The boy is playing football.（那个男孩正在踢足球。）这里用现在分词“playing”表示正在进行的动作；I like playing football.（我喜欢踢足球。）这里用动名词“playing”表示一般的喜好，没有时态的限制。 需要注意的是，这些区别并不是绝对的，具体的用法还要根据上下文和句子的意思来确定。在实际运用中，要多注意观察和积累，以便正确使用现在分词和动名词。